INTRODUCCIÓN

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Elaborado por: Tatiana Garcia, Lilia Delgado 

En el prolegómeno de aspectos de la la teoría de la sintaxis el lector apreciará en calma que anterior a Chomsky las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de fonemas y signos, no existía. Antes del estructuralismo de Zellig, existía una gramática tacita y concentrada en el tiempo verbal absoluto como expresó el filósofo Paul Ricoeur. Graciosamente el ciclo de la lingüística a tomado un rumbo donde el significado de lenguaje es de carácter interdisciplinar y múltiples ramas como la psicología lingüística o la biología lenguaje han ganado importancia en el mundo investigativo.

Todo el aparato teórico de Noam Chomsky descansa en los estudios preliminares de la transformación del signo ( y del significado significante en palabras de Michel de Certeau) digamos por influencia de la corriente del Análisis del discurso se forman las estructuras gramaticales al punto de adquirir funciones qué se diferencian del construccionismo de Goodman por su "componente largo". Mejor dicho, la síntesis de la oración. Esta oración adquiere sentido en torno a las moléculas del hablante en lo que respecta a la gramática generativa del idioma inglés que vendría apoyar la sintaxis nominalista de Quincy debido al nuevo tipo de estructuralismo caracterizado por su dominio matemático en el contexto del hablar y del escuchar las emisiones del lenguaje.Hablar de Noam Chomsky indica un intercambio teórico entre el mecanicismo  del lenguaje ceñido al automatismo (la oralidad programática) que había sido cuestión del  principio creativo de la lengua  en el período moderno por un constante habla sin expresión y sin estética, frente a la filosofía de la expresión cartesiana.

Todo su influencia bibliográfica puede estar atrapada en un pasado colonial hispánico. Del petrarquismo, jesuitismo y a la filología de la conquista de Brozas y las academias españolas, Chomsky recupera mediante los orígenes latinos de las lenguas romances la idea del sujeto total definido en su esencia: el rabo de la etimología que desatado muestra policromías verbales.

Influencias para Chomskly

• Descartes frente al conductismo:estimular la percepción como parte de la facultad mental de la expresión
• Sheagel: la creatividad el genio dentro de la literatura germánica del período romanticismo
•  Huarte: curso de las academias españolas para una gramática con imaginación creativa.

Estas influencias acabaron establecer que las ideas no eran generadas por el enunciado y en cambia persistía una interdependencia hacia la cultura derrotando el descriptivismo tradicional de la corriente estructuralista de Levi Strauss

Aportes de Noam Chomsky a la humanidad

• La traducción: ha sido el objeto dominante en investigación lingüística chomskiana y sostiene que en si que el conocimiento esta en migajas prestas a desambiguar palabras en la vida real.
• La función del contexto: es el aspecto mas significativo de las palabras porque no solamente depende de una función especifica de la gramática generativa transformacional conocida como "estructura latente" también de la influencia de la cultura y el desarrollo de las formas de la taxonomía popular 
• Contra parte de Harris: el crear una gramática especulativa a cambiado el significado tácito de la regla gramatical nivel y descripción para posicionar una filosofía del lenguaje universal donde se comunican signos y vocablos en el desarrollo de un comparativismo que obliga a destronar las raíces tradicionales del idioma ingles y español que han dominado durante años otros "sublenguaje". Y a su  vez, subculturas como las lenguas los aborígenes o los dialectos

Por décadas, se entendió la sintaxis como Leonard Boomfield entendía la gramática: "un estudio de formas libres compuestas completamente por formas libres". Pero, las palabras forman agrupaciones jerárquicas llamadas constituyentes sintácticos difíciles de despreciar en el llamado siglo del lenguaje. Chomsky lo intuía, con dedicación logró definir esta tendencia lógica independiente de la estructura (logos) como "gramática generativa".

El término gramática generativa se refiere a un conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramática generativa proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua, hasta llegó a llamarse toscamente por el MIT (Massachusset Institute Tecnology) "la ingeniería de la lengua".Chomsky creía en un dispositivo formal absurdamente sometido a un único filamento que se desprendió en varias hebras culturales.

Dicho modelo parecido al episodio bíblico polilingüístico babilónico permitió unir y describir, analizar y especificar las oraciones de una lengua natural en forma simple, exhaustiva y general como antes lo hacían los sumerios antes del episodio babilónico. Y es de gran valor, sobretodo, si los lenguajes lógicos permiten sin fin de diálogos disciplinarios con la biología y la genética, las telecomunicaciones y la banda ancha universal de Micho Kaku o una instrospección en el área de la antropología social dedicada al receptor y al emisor en su sistema de signos tradicional. La descripción jerárquica a la que se refiere Chomsky predice el orden indicado de los vagones (fonemas) que determinan la estructura del tren (oración). Perse, el numero de pasajeros es límitado (alfabetos) debido al tiempo que han tomado las culturas en construir su camino del sentido. En emporio celestial de conocimientos benévolos de Borges esta metáfora es clara: las sucesiones, el sentido exponencial se mantiene. Sin embargo, todas las lenguas son comunes a todas las lenguas del mundo, y estas se diferencian solo por su fonología y su lexicón con lo que se diferencia el alfabeto cirilico del germano, como este de las lenguas romances. La idea de una linguística internista uqe se plantea sus problemas como lo hacen las ciencias del mundo natural, la redefinición de la noción de facultad del lenguaje, la aproximación naturalista metodológica al estudio de los procesos cognitivos, la ubicación más clara de la lingüística dentro de la distinción entre ciencia naturalista y ciencia del sentido común, son algunas de las cuestiones esenciales que no se habrían suscitado sin la presencia de esta obra.

Al principio de "Aspectos de una teoría de la sintaxis" no se deduce el concepto, menos sus orígenes. El dialogo de los formantes (verbos) y su importancia en la enunciación que compone las estructuras mayores. Para Chomsky hay necesidad de identificar tanto hablantes como oyentes. Igualmente una gramática generativa se basa en reglas formales y principios muy abstractos, por lo que difiere de otros enfoques que también usan constituyentes jerárquicos como la gramática funcional, solo que el oyente es concreto osea humano: fácilmente tiene tendencia a la limitación, la distracción, intereses y errores. Referirse al oyente como único, es también inferir la lingüística moderna como sostenida por juegos de interacción.

Para explicar la gramática generativa como fundamento de la lingüística Chomsky se refiere al principio básico de la "forma constituyente". Los constituyentes sintácticos forman un conjunto parcialmente ordenado que se interpreta como "el constituyente X es parte del constituyente Y". Ideas generales:

• La distinción competencia y actuación: el conocimiento que tiene el hablante de la estructura de su lengua se diferencia del uso real de la lengua en situaciones concretas. La acción, en el entorno de una gramática transformacional representar el desplazamiento de constituyentes y otros fenómenos del lenguaje natural en forma real frente al acto del habla.
• ¿La teoría cognoscitiva de la adquisición del lenguaje de Piaget refutada o afianzada?: Según esta teoría la adquisición del lenguaje depende del desarrollo de la inteligencia, es decir,se necesita inteligencia para poder adquirir un lenguaje. Determinando dos momentos:

-Habla egocéntrica: un niño que todavía no ha aprendido un lenguaje no puede expresar sus primeros pensamientos inteligentes, estos sólo existen como imágenes o acciones físicas.

-Habla social:es la que se desarrolla después de la egocéntrica. Según Chomsky el periodo de formación donde la abstracción sobre conocimientos concretos observados que le permiten emplear el razonamiento lógico inductivo y deductivo al joven, todavía no se concreta en el adulto. Razón por la cual, la gramática generativa moderna se concibe como parte de las ciencias cognitivas y se considera una ciencia natural, ya que la conciencia del hablante o el conocimiento meta-lingüístico de los hablantes no tiene efecto sobre la estructura de la lengua o sus principios más abstractos.

• Sobre la lingüística tradicional: desprecia el aspecto creativo que permite reaccionar ante situaciones nuevas.
• Teoría de la actuación: deja a un lado la fonética, reafirma gramáticas generativas en problemas subyacentes como la filosofía y los actos del habla. los más relacionados con la habilidad cognitiva para el lenguaje, razón por lo que la gramática generativa podría considerarse una rama altamente especializada de la psicología cognitiva.

Dentro de dicho enfoque, las tres preguntas de alcance general a las que la teoría generativa trata de responder son:

¿Qué es lo que constituye el conocimiento del lenguaje? ¿Cómo se adquiere dicho conocimiento? ¿Cómo se usa ese conocimiento?

• Aceptabilidad: es la propiedad por la que le texto resulta apropiado para un contexto determinado, pertenece al estudio de la actuación mientras la gramaticalidad pertenece al estudio de las competencias.